25 августа 2016 года в рамках программы августовских совещаний педагогических и руководящих работников муниципальных, образовательных организаций города Екатеринбурга Управление образования администрации города Екатеринбурга совместно с Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира провели тематическую секцию для заместителей директоров школ, методистов по учебным фондам и библиотекарей. Аудитория в гимназии № 2 вместила боле 200 участников. Во вступительном слове по теме секции Новое образовательное пространство: взаимосвязь принятых управленческих решений и эффективности деятельности образовательных организаций, главный  специалист  Управления образования Администрации города Екатеринбурга Корчемкина Елена Борисовна обозначила главные задачи предстоящего учебного года. Далее с докладом Библиотека - пространство опережающего развития современной школы выступила Татьяна Дмитриевна Жукова, президент Русской школьной библиотечной ассоциации, г. Москва.
На мероприятии участники обсудили Концепцию развития школьных информационно-библиотечных центров (утв. Приказом Минобра от 15.06.2016 г. № 715). Актуальной для аудитории была информация о конкурсах реализации программ инновационной деятельности по отработке новых технологий и содержания обучения и воспитания в рамках задачи 2 «Развитие современных механизмов и технологий общего образования» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.
Затем участники познакомились с выставкой изданий РШБА.  А на стенде «Словари XXI века» было представлено более 30 языковых, фундаментальных, справочных, литературоведческих и учебных словарей. Ожидается, что в 2017 году словари, изданные совместно с Институтом русского языка им. В.В. Виноградова РАН войдут в перечень учебных пособий для комплектования библиотек образовательных учреждений в соответствии с требованиями ФГОС.   Это связано с изменениями в ФГОС, направленных на формирование уровня культуры использования словарей в системе универсальных учебных действий, развитие и мотивацию культуры активного использования различных поисковых систем.  


Вернуться назад